出于对当前初中教育教学现状、时代发展需要、个体差异、传统教育理念及人文情怀等方面的考虑,我们认为有必要对初中物理进行分层教学,这就需要学校和教师在思想认识、实践能力提升、分层具体操作以及新教育技术的应用等方面进行努力,尤其是在中考复习过程中更应如此,以提高教育教学质量。
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