浅谈小学低年级小学生良好计算习惯的培养策略

作者：朱娟娟

来源：数学学习与研究, 2018, (15): 122.

• 低年级学生
• 计算习惯
• 策略

计算能力是数学中最基础的一项基本技能,而学生计算习惯的好坏直接影响到计算能力的高低.本文就主要就如何培养低年级小学生良好计算习惯的策略为中心,开展探讨.

• 出版日期2018
• 单位河源市第三小学