摘要

<正>为适应新的英语课程改革的要求和文化交流的特点,笔者认为英语课堂教学中除了培养学生的听、说、读、写、译五种能力外,还必须让学生具备另外一种能力——文化能力。通过英语课堂文化的延伸,探