英语教学一直以来都是我国初中教学中最为重要的组成部分,它同时也是我国初中教育工作之中最为困难和学生最难以学习的一门课程,因此我们必须加强对于英语课堂教学工作的重视程度,尤其是对于英语听力教学的重视程度。本文旨在通过研究与分析我国初中英语听力教学的现状,并且对于造成这一现状的原因进行深入的分析,从而提出一些可行性的建议和意见来不断提高英语听力教学效率和质量。
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