关注历史学科能力 聚焦单元整体学习——基于福建省中考历史能力考查特点的复习教学策略

作者：朱鹏; 朱旭

来源：福建教育, 2021, (02): 38-40.

• 初中历史
• 能力考查
• 单元整体
• 复习教学

聚焦单元整体,从单元目标整体化、主干知识网络化、作业设计情境化三个角度探讨在复习过程中如何提高基础知识的理解能力、主干知识的应用能力和多维知识探究能力,切实做好初三历史教学与复习迎考工作。

• 出版日期2021