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摘要
在职业教育课程改革的背景下,本文围绕高职专业课程课堂教学改革,创新构建基于智慧平台的五段分层式课堂教学模式,结合“数控编程与操作”课程教学改革的教学实施效果,从课程教学设计、实施过程、教学效果、评价总结四部分进行教学改革分析,旨在提高“数控编程与操作”课程教学效果,发挥分段式教学改革在高职专业课程教学实践中的作用。
- 出版日期2022
- 单位湖南理工职业技术学院
在职业教育课程改革的背景下,本文围绕高职专业课程课堂教学改革,创新构建基于智慧平台的五段分层式课堂教学模式,结合“数控编程与操作”课程教学改革的教学实施效果,从课程教学设计、实施过程、教学效果、评价总结四部分进行教学改革分析,旨在提高“数控编程与操作”课程教学效果,发挥分段式教学改革在高职专业课程教学实践中的作用。
