高中数学教学中学生创造性思维培养策略

作者：王芳

来源：新课程, 2022, (16): 168-169.

<正>帮助学生建立创造性思维，可使其面对各种有难度的数学问题更勇敢，通过对问题进行仔细观察及细致思考，灵活运用所学知识大胆提出质疑，以此深化学生对数学知识的掌握和理解[1]。高中数学知识中蕴含多种数学规律和数学思想，通过锻炼学生的创造性思维，

• 出版日期2022