在新的历史条件下,加强对大学生社会主义核心价值观的培育应坚持马克思主义的"文化领导权",实现多样并存中的一元指导。在尊重大学生身心发展规律的基础上,创新教育活动载体,构建实践化、生活化教育模式,将社会主义核心价值观教育渗透于大学生专业学习与日常生活的各个方面。同时,建立价值商谈机制,完善评价奖惩和管理监控机制,使社会主义核心价值体系真正内化为大学生的价值观念,外化为大学生的日常行为。
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