科学探究视角下的化学学业质量试题命制初探

作者：肖中荣

来源：中学化学教学参考, 2019, (05): 69-72.

• 学习评价
• 科学探究
• 学业质量
• 试题命制

化学学习评价是化学教学的重要组成部分,介绍学业质量试题的命制依据和思路,以"Fe-Ag+反应"为例展示了基于科学探究素养学业质量试题的命制样例,为素养为本的试题命制提供参考。

• 出版日期2019