随着新课改不断提出新的要求,随着教育体制改革的不断深化,小学教育也处在了发展与转型的关键时期,这也就对小学班主任提出了更规范和更明确的要求,尤其对小学班主任管理语言艺术的规范。使班主任管理语言更具体化、更规范化,这对于全面提升小学生的综合素质具有重要意义。本篇文章简要分析了小学班主任管理语言艺术的特征类型和具体策略。
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