摘要

<正>管理是指在一定环境与权力下,对所拥有的各项资源进行统筹规划与控制分配的相关活动,目的是要优化活动效益,实现高效发展。在幼儿教育阶段,管理工作尤为重要,会直接影响幼儿的集体生活质量,关系到幼儿教育育人目标的实现情况。因此,幼儿教师要积极组织精细化管理活动,切实优化幼儿园的教学环境。本文将从事无巨细,综合管理任务;责任分工,明确管理义务;奖惩有度,提高管理兴趣三个角度来讨论幼儿教师应该如何组织精细化管理活动。

  • 出版日期2020