摘要

项目化教学是一种以学生主体,以能力为核心的教学方式。通过分析当前专接本电子商务几门专业核心课程教学现状的基础上,紧密联系企业,加强校企合作,从项目化教学视角切入,将课程定位于学生实践能力的提高,设计项目化和任务化驱动的课程内容,采用"三实"任务驱动教学法和"自主体验式"教学方式,以及学生自评、小组互评、教师评价三者综合的考核评价体系对《互联网运营能力综合训练》课程进行了改革研究。