低功能孤独症患儿听觉统合训练疗效研究及心理护理

作者：孙玉燕; 黄春娟; 刘健; 潘顺英; 周国岭; 刘艳; 周圆月; 徐云

来源：中国现代医生, 2014, 52(09): 37-39+42.

• 听觉统合
• 孤独症
• 心理护理 Auditory integrate
• Autistic disorder
• Psychological nursing

目的探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)及心理护理对儿童孤独症低功能患者的疗效及其持续性。方法将48例低功能孤独症患儿随机分为实验组和对照组,实验组接受AIT治疗及心理护理,对照组在实验期间不作治疗,实验结束后给予同等治疗。疗效评估主要采用孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC),比较治疗前,治疗结束当天,治疗后1个月、2个月、3个月ABC分值的变化。结果 5例患儿失访。实验组经过AIT治疗后,与对照组比较,ABC分值明显下降(P<0.05);治疗结束当天,治疗后1个月、2个月、3个月ABC分值持续下...

• 出版日期2014
• 单位杭州市第七人民医院; 浙江工业大学