建模思想在独立学院高等数学教学中的应用

作者：冯广庆; 李亚男

来源：科技信息, 2010, (08): 128.

• 高等数学
• 数学建模
• 应用

本文阐述了建模在独立学院高等数学教学中的教育意义,说明了把建模思想融入数学教学是提高学生综合素质和锻炼学生能力的有效途径。最后用实例说明建模在教学中的应用。

• 出版日期2010
• 单位河南理工大学