开展主题研学活动活态传承地域文化——以大班主题研学式美术活动“延平三楼”为例

作者：张晓霞; 吴丽芳

来源：福建教育, 2021, (16): 40-42.

<正>主题研学式美术活动是指链接真实场景,让儿童在真实的学习场景中以探究的方式去体验、发现,进而感受美、表现美和创造美。我园开展主题研学活动活态传承地域文化,以美术教育为基本途径,帮助幼儿了解家乡、开阔眼界,激发爱乡情感、爱国情怀,更好地感受传承家乡"绿色延平"的地域文化,培养创新精神和实践能力。

• 出版日期2021
• 单位福建幼儿师范高等专科学校