为了提升我校物理教学的课堂教学效率,我校物理教师就高中是物理学习效率的途径进行了深入研究。学生的主观能动性、学生的学习兴趣、学生的创造性思维、物理课堂氛围等都是学生的物理学习效率的相关因素,本文主要探索高中物理知识学习中存在的问题及相关的提升措施。
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