摘要

目前高校数字化校园的建设已逐渐深入到教育教学信息化建设来。专业利用信息化手段,建构专业化网络学习互动平台,并根据其发展目标、自身特点、实施应用、存在问题等激发专业师生的学习兴趣,切实提高高校的教育质量,推动专业化发展水平。