南京工程学院在实施卓越工程师人才培养过程中,以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律,立足学生全面发展,兼顾企业需要,校企合作培养,采取模块化教学和项目教学模式,注重学生学习效果和教师授课质量,推动卓越工程师人才培养质量。
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