随着我们国家对外开放程度不断提高,国家对于大学生英语应用能力提出越来越高的要求。其中一个重要的方面就是大学生口语水平的提高。这对大专院校的口语教学提出了更高的要求。然而从众多院校口语课堂的调查反馈情况看,我国大学英语口语教学的效果不甚理想,问题颇多。本文从当前众多院校的口语教学现状着眼,分析了目前比较常见的一些问题和现象,并结合自己的研究心得,提出了一系列的改进建议,与同行共酌。
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