技能竞赛目前已成为各职业院校教学质量的评判标准和提高专业技能的有力抓手,好的竞赛成绩的取得,需要优质的师资队伍。技能竞赛不仅能促进专业教师观念更新、开阔视野,提高专业教师的双师素质,促进专业教师个人成长,还能营造良好的团队氛围,培养稳定的兼职教师团队,造就优秀的管理团队,从而促进院校教师团队的整体建设。但因为过分关注技能竞赛结果,目前各院校也存在指导教师压力过大,优质师资分配不均等问题,值得大家关注并寻求解决的办法。
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