动画专业教学培养模式研究

作者：孙浩; 刘佳佳

来源：才智, 2015, (13): 156.

• 漫画
• 成就感意识
• 团队精神

在艺术设计中尤其是动画专业的教学中,动画专业有着很强的时效性。随着经济发展速度的不断加快,以往的教学手法培养的学生,却常常是"过季产品"。针对动画专业的独特性,在教学培养的时候需要进行适应市场的教学。

• 出版日期2015
• 单位沈阳建筑大学