本文通过对全面建设高校教师队伍政策背景的分析,指出师资力量是高校发展的基础,要激励我国高校教师为本科教育更好地服务,必须建立一套激励与约束相结合的制度。本文旨在探讨新时代政策背景下的高校教师激励机制,促进高校办学水平的提高。
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