当代道德学习的转向

作者：范树成; 李海

来源：教育评论, 2008, (04): 36-39.

• 道德学习
• 转向
• 德性发展

道德学习是学习者自主建构品德的过程,完成这一过程,必须实现由"知道"向"体道"的转向;由"理解"向"认同"的转向;由"占有"向"获得"的转向;由"再现"向"实践"的转向。

• 出版日期2008
• 单位河北师范大学; 河北地质大学