摘要

2020年开年的新型冠状病毒,给全国人民的生活、生产、学习、工作都带来了很多不便,甚至很多领域面临着前所未有的巨大挑战。它给我们的教育领域、教学秩序、授课内容和形式带来了巨大的冲击,按照教育部的统一部署要求,"停课不停学"是每个教师和学生都要面对和解决的问题。教学要继续,教改也要继续,如何利用云技术,打破师生交流的时间和空间的局限性,利用网络技术整理教学资源,用教学艺术将学生与教师、学生与知识紧密联系在一起,更好地实现"思政+专业"的教学改革,学生成果可视化表达途径研究将是未来教学持续面对思考的问题。