KAP模式的健康教育在卵巢癌患者术后中的应用

作者：胡俊伟^*

来源：慢性病学杂志, 2019, 20(01): 110-114.

DOI：10.16440/j.cnki.1674-8166.2019.01.040

• 卵巢癌
• 健康教育
• KAP模式

目的探讨知信行理论模式(KAP)的健康教育在卵巢癌患者术后中的应用效果。方法选取2015年4月—2017年8月郑州大学附属洛阳中心医院74例行卵巢癌手术患者,依据入院时间顺序分为观察组和对照组,每组37例。其中,对照组予以常规健康教育,观察组予以KAP模式的健康教育,统计两组护理满意度,并对比两组干预前后KAP、希望及生活质量评分。结果干预3个月后,观察组知识评分(31.67±5.42)分、信念评分(49.72±6.86)分、行为评分(12.26±1.86)分、希望评分(38.09±3.56)分、生活质量评分(72.14±5.43)分均高于对照组的(25.89±5.48)分、(38.45±5.59)分、(10.41±1.58)分、(30.41±2.87)分、(65.47±5.96)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度97.30%(36/37)高于对照组的78.38%(29/37),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 KAP模式的健康教育应用于卵巢癌术后患者,可显著提高患者KAP、希望水平,有效改善生活质量,且护理满意度较高。

• 出版日期2019
• 单位郑州大学