摘要

<正>阅读作为学生认知和积淀丰富感触体验的重要途径,是学生形成语言文化知识的有效渠道。从培养学生丰富阅读视野出发,围绕学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力,注重深入拓展延伸,能够让学生在真正参与互动交流中形成丰富认知。以开放化视野引导学生深入阅读,能够让学生在主动学习和使用英语的过程中产生多维度感思,促进学生在真正融入语境的过程中产生丰富语言知识,能切实增强阅读的自觉性。一、类文导读拓展:开阔眼界类文导读能唤醒学生积极探知意识,能够给学生

  • 出版日期2019