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摘要
在新时代、新社会的背景条件下,农村大部分适龄人群外出务工劳作,因而在长久的相隔环境下导致孩子的双亲离异、或出现意外、或下落不明,使儿童缺乏对家庭温暖的感受,只受到单亲的照顾。在此环境背景下,给农村儿童带来不可磨灭的心灵冲击,对其心理健康造成巨大的影响。以此为教育基础的农村教学活动中,教师需要给予学生更多的关爱,弥补学生由于家庭特殊性导致的心理落差,巩固学生相对来说更为脆弱的心理。教师在教学中需要充当学生的精神支柱,安抚学生躁动的内心,在强烈的关注中加强心理健康教育。本文就分析此类问题的影响方面提出优化教育手段的几点思考。
- 出版日期2019
