摘要

文章从形式多样的歌唱活动导入,以图片形式组织歌唱教学活动的方法,游戏化歌唱教学活动的组织形式几方面论述了以游戏化为主要的组织形式,挖掘歌唱活动中的游戏化元素,不断激发幼儿参与歌唱活动的积极性和主动性。

  • 出版日期2018
  • 单位宁夏幼儿师范高等专科学校