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浅谈小学语文个性化阅读教学策略

作者：郑志芳
来源：基础教育论坛, 2018, (31): 14-15.

摘要

文章从自主提问、自读自悟、适时引导三个方面来探讨如何在小学语文教学中开展个性化阅读教学,以提高阅读教学质量,提高阅读教学水平。

  • 出版日期2018
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更新时间：2024-04-25 06:17