在初中阶段的英语教育的主要目标是，通过初中英语的教学促使学生基本基本的英语语言表述能力，促进初中生的心理和智力的发展，增强学生的文化素养和跨文化交际的能力。在语言的教学中，仅仅强调英语的词汇和语法是远远不够的，教师需要充分利用各种教学的资源，将英语文化融入到英语的教学中，结合教学内容和学生的英语学习情况，设计具体的教学情景，在英语文化的环境中引导学生提高英语交际和表达的水平。本文就文化教学在英语课堂中的运用方法进行探讨。
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