信息化让数学教学更精彩

作者：许惠芳

来源：数学学习与研究, 2018, (01): 110-111.

• 信息化
• 计数原理
• 分类
• 分布

信息化教学,有利于教学环境的创设,改变了传统教学中学生对数学的厌学情绪,提高了学生学习的主动性和积极性,极大地改善了师生间的信息传播与互动的形式,班上90%以上的学生掌握了知识,让学生切实感受到计数原理"我要学、我能学、学得会".

• 出版日期2018