小学时期学生的身心还处于发展初级阶段,他们活泼好动,喜欢游戏,所以,在教学中运用游戏教学法,可以有效地激发学生的英语学习兴趣,让他们积极主动地参与到教学活动中,促进英语教学效果的提升。本文分析了小学英语课堂游戏教学的实施策略。
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