浅析幼儿园音乐集体教学活动质量

作者：刘黎

来源：求知导刊, 2019, (30): 56-57.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.30.036

• 幼儿园
• 音乐
• 集体教学活动

现代社会经济的高速发展对我国教育事业提出了更高的要求,在对幼儿开展音乐教学活动时,集体教学活动具有积极重要的现实意义,能够在很大程度上推进幼儿的发展。本文首先分析了幼儿音乐教学现状和集体教学价值,然后以此为基础,进一步探究了教学活动质量提升的策略,以期进一步提高教学效果。

• 出版日期2019