伴随着社会的迅速发展以及市场经济水平的持续提升,人们越来越注重学生的学习。对于高中生而言,计算机知识的学习并不轻松,很多学生往往会厌烦计算机课程。而要想妥善处理好这种情况,那么就非常有必要改进和创新教学策略。在计算机课堂教学中,应该不断改进和优化学习策略,这样才能让我们学生领会到学习的乐趣,引导学生进行自主学习,从而有效提高课堂教学效率。作为高中学生,需要发散自身的创造性思维,合理运用自主学习、探究式学习、技能训练式学习、合作式学习策略,加深对计算机知识的理解。
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