摘要

动机被认为是外语学习成绩的决定因素之一。学习动机良好的学生能更好地学习英语。因此,探讨学生的英语学习动机具有重要意义。本文从学习动机的定义出发,探讨学习动机的分类及理论基础,并从内部和外部两方面探讨影响学生学习动机的因素。