国家对学前教育一直高度重视,但是对于学前教育的实时调查和相应研究却屈指可数。本文借用调查问卷对太原市幼儿教师基本情况、幼儿园语文课堂学习情况、幼师对幼儿园语文课堂驾驭情况、幼师对语文技能的需求情况等四个方面进行研究,旨在呈现最新的、较为客观的太原市幼教市场现状,并对问卷调查数据进行统计分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
