"微主题"是一种内容丰富多彩、形式灵活多样、孩子喜闻乐见的课程形式。在"微主题"活动中,幼儿通过自主参与、自主探究、自主学习、自由表达获得了一定的发展。在实践中,我们从儿童的兴趣出发,尝试开展属于自己的研究课程、班本课程。在幼儿为主的微主题中,教室在这个过程该扮演什么样的角色,该采取什么样的策略去推动孩子的活动,使之不断的深入与拓展。
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