独立学院艺术设计专业教学评价不适合采用通用型的评价方式,应该以发展性评价为中心,将评价依据从知识传授逐步转向能力培养,培养学生的自主学习能力,全面提高学生的综合素养。要把静态与动态进行结合,将对教学结果的评价和对教学过程分析评价结合起来,从而构建能够促进师生共同发展的艺术设计教学评价策略。
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