计算机网络课程中有很多技术概念,这些概念让很多初学者感到抽象而枯燥。为了提高学生的学习兴趣,将抽象的网络技术概念变得生动而直观,探讨了案例+实验教学方法。以一次教学活动为例,采用Packet Tracer为实验平台,介绍了案例+实验教学法在计算机网络教学中的实践过程。实践证明,采用案例+实验教学法来组织教学,能够充分提高学生学习兴趣,加深学生对理论知识的理解。
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