随着社会和家长群体对儿童综合素质培养的逐渐重视,音乐、绘画、体育等艺术类课程逐渐成为了学前教育中的重要组成部分。而钢琴作为学前教育中的重要内容之一,也是幼儿教师的必修内容。在当下,如何克服钢琴教学中存在的困难,并实现教学效率的最优化已经成为学前教育音乐教师亟需解决的问题。
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