摘要

独立学院自诞生以来,发展迅速,其教育教学质量是国家、社会十分关注的热点问题。独立学院的艺术教育从学生的特点、教学模式、教学方法、和课程体系的特点提出综合运用多种教学项目、优化课程体系,在吸收传统教学的合理因素的基础上,逐步探索出一种新型的由"专业基础教学 专业工作室 综合实验室 校外实践基地"构成的一体化的人才培养模式。