英语学科是小学阶段的基础学科之一,为学生英语学习打下了坚实的基础。"talk"部分是培养学生初步进行英语交际的能力的重点,也是章节中重点句式、句型的集中地,如何做好"talk"部分教学工作,通过几句对话让学生掌握句型,掌握词汇成为了教师教学的主要内容。因此,本文结合小学英语教学实践,重点分析"talk"部分教学的有效性。
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