本文介绍了计算机专业英语课在教学实践中的现状,如何适应当代学生的性格特点、个人爱好、学习习惯。教师该如何与90后大学生进行计算机理论教学沟通,如何准备相关专业课程的教学,如何将学生的兴趣爱好与计算机专业英语知识相结合。
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