摘要

<正> 一、传统培训方法培训是帮助员工获取知识、技能和行为方式的重要手段。它既是知识、技能和行为方式的传递过程,又是知识、技能和行为方式的学习过程。培训者与受训者是培训过程的两个主要参与者。受训者的参与程度、受训者与培训者以及其他受训者之间的沟通程度是构成培训方法差异的重要因素。所谓受训者的参与程度,是指受训者在学习时间、学习地点、学习进度、学习内容以及学习渠道各方面的控制程度。所谓受训者与培训者以及其他受训者之间的沟通

  • 出版日期2002
  • 单位中国社会科学院工业经济研究所