<正>文章通过对三亚崖城古镇历史文化资源的调查研究,探讨并论证了地域性文化资源在艺术设计教育中的独特作用,并以此作为教学素材,结合课堂教学和实习调研的实践,提出一条开发、利用、保护古镇资源和施教相结合的新途径。一、地域性文化资源在艺术设计教育中的独特作用艺术设计教育与其他学科的教育特征最大不同之处在于不应具有统一的标准模式,艺术设计教育决不能一统化、规范化、程式化。2005年底,国家颁布了《全国学校艺术教育发
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