在"新课程、新理念、新模式"的全面落实下,每一位教师不但从角色、观念上发生了转变,而且做到了课前、课中、课后等方面工作的革新。能够高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展是当下一线教师一直研究的课题,在实施"新课程"以来,学校、老师在课堂模式改革上花了特别大的力气,但忽视了课后的"四清"巩固。"四清"就是要求学生做到"课堂上能掌握的不留到课后""今日事今日毕""适时温故知新,巩固提高"。
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