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互文性模式整合教学法提高学生英语写作能力
作者:李小辉
来源:
剑南文学(经典教苑)
, 2011, (10): 61-62.
互文性性整合模式
写作教学法
系统功能语言学
摘要
本文分析了造成大学生英语写作水平不高的因素,引入互文性、系统功语言学等整合写作教学法,构建互文性整合模式并把其应用于大学英语写作教学,以此来提高大学英语教学的实用性,从而提高学生的英语写作能力。
出版日期
2011
单位
许昌学院
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