电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠学习记忆能力的影响

作者：陶德双; 张丽华; 谭丽萍; 杨本利; 李晓红; 王立苹; 孙颖

来源：中国中西医结合儿科学, 2011, (02): 119-122.

• 缺氧缺血性脑病
• 脑损伤
• 学习记忆
• 大鼠
• 近交系
• 动物
• 新生
• 动物
• 实验 Electrical stimulation of cerebellum top nuclear
• Learning memory
• Brain damage
• Y-type maze
• STAT3

目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠学习记忆功能的影响。方法 7日龄Wist-ar大鼠(36只)随机分为缺氧缺血性脑损伤组和假手术组,缺氧缺血性脑损伤组又分为模型组和电刺激组,采用结扎左侧颈总动脉并吸入氮氧混合气体2h制作新生大鼠缺氧缺血性脑损伤动物模型,分别于手术第2天相同时间点给予无电刺激装置(假手术组),连接装置但不接通(模型组),连接装置并且接通(电刺激组)。各组12只动物,随机分为7d干预组(6只)和14d干预组(6只),两组分别于7、14d干预后,(1)用Y-型迷宫检测脑损伤鼠的学习记忆功能;(2)苏木精-伊红染色法光镜下观察脑神经细胞和神经纤维的病理变化;(3)免疫组织化学检...

• 出版日期2011
• 单位佳木斯大学