在新课程标准背景下,学生的自学能力受到高度重视,并在教学活动中逐渐培养学生的自学能力,更是帮助学生养成终身学习的习惯,在初中数学教学过程中,由于数学对思维逻辑能力和思考能力要求较高,把学习精力全部放在课堂上很难提高学习效率,所以必须要重点培养学生的自学能力,更是学好数学的有效途径。本文首先阐述自学能力,接着从四个方面提出具体的自学能力培养措施,自学环境、改变教育观念、多种教学方式和教师专业水平等。
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