摘要

专业综合改革是高等学校突出专业特色,提高专业建设水平和人才培养质量的重要手段。以广东某地方院校为例,对护理学专业的人才培养方案、课程建设、"双师型"教学团队、实践教学体系和教学管理等方面的综合改革进行探索与实践,为地方应用型本科院校的专业建设与改革提供参考。